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Waldschule: Lernen zwischen Bäumen und Sträuchern

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In der von dem Verein naturspielwald gegründeten Waldschule bei Baden findet der tägliche Unterricht für Kindergarten- und Primarschüler draussen statt. Wie das Lernen in der freien Natur klappt, und welche Auswirkungen diese Schulform auf die Entwicklung der Waldschüler hat, erfahren Sie hier.

In kleinen Gruppen lernen Kindergarten- und Schulkinder gemeinsam.

Gut ausgerüstet mit festem Schuhwerk, Hosen, Jacken und Mützen, die gegen Regen und Sonne schützen, laufen die Kinder von der Bushaltestelle nahe der Waldschule zu ihrem «Klassenzimmer». Begleitet werden Sie von einer Betreuerin, die sie immer wieder antreibt: «Los, weiter geht’s. Kommt, nicht stehen bleiben», ermahnt Romina Grolimund. Doch die Kinder brauchen ihre Zeit. Sie sind neugierig und wollen alles in ihrer Umgebung erkunden. Die kleine Lynn möchte zeigen, wie gut sie die Pflanzen am Wegrand kennt: «Das hier ist ein Waldmeister und dort drüben ist ein Buschwindröschen.» Sie kennt die Namen aller Blumen um sich herum und natürlich auch die kleinen Tiere, die sich im Dickicht verstecken. «Seht mal! Ich habe einen Laubfrosch gefangen!» ruft sie. Alle Kinder stürmen herbei und untersuchen das Tier vorsichtig. Dann wird er wieder frei gelassen und sie setzen den Weg fort.

Die 26 Kinder lernen im «Klassenzimmer» der Waldschule das gleiche wie andere Kinder in ihrem Alter. Für den Unterricht der Lehrerinnen Sibylle Egloff und Iris Wenger ist der Lehrplan des Kantons Aargau ebenso verbindlich wie für die öffentlichen Schulen. Der einzige Unterschied zu einer Regelschule ist die Umgebung, in der die Kinder lernen. Denn statt in einem Klassenraum, finden die Schulstunden in freier Natur statt. Und das scheint den Kindern nicht nur zu gefallen, sondern sie lernen dadurch auch ganz nebenbei viel über die Umgebung, in der sie leben.

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