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Schon kleine Kinder können zeichnen lernen

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Zeichnen ist ein spannendes Hobby, das Erwachsene und Kinder teilen können. Was Kinder beim Zeichnen lernen und wie sie sinnvoll an diese Freizeitbeschäftigung herangeführt werden können, erklärt die Künstlerin Sylvia Renggli aus Luzern.

Kinder lernen sich zu konzentrieren während des Zeichnens. Bilder (3): Privat

Frau Renggli, Kinder haben viel Fantasie. In der Regel wollen sie in der Kunst ihre Kreativität ausleben. Zeichnen dagegen erfordert ein genaues Hinsehen, um die Wirklichkeit abzubilden. Warum ist es auch für Kinder sinnvoll, genau dies zu lernen?

Sylvia Renggli: Nur wer richtig hinschaut, kann das Gesehene aufs Blatt bringen. Dabei lernen Kinder sehr gut, sich zu konzentrieren. Beim anschliessenden Kolorieren entwickelt sich Farbgefühl. Zeichnen fördert darüber hinaus die Feinmotorik. Versuchen Kinder Menschen zu zeichnen, lernen sie ausserdem viel über die Anatomie des Körpers.

Brauchen Kinder bestimmte Voraussetzungen, um Zeichnen zu lernen?

Wichtig ist, dass Kinder mit Spass dabei sind. Ist eine Grundmotivation vorhanden, sind Kinder stets bestrebt, mehr über das Zeichnen zu erfahren und neue Techniken zu erlernen – das erlebe ich in meinem Atelier immer wieder. Das Alter spielt eine geringe Rolle. In mein Atelier kommen auch jüngere Kinder, die in der Gestaltung ihrer Bilder noch freier sind. Doch auch sie haben ein grosses Interesse, mit den älteren Kindern mitzuhalten, die beim Zeichnen schon genauer arbeiten. Das jüngste Kind, das an einem meiner Zeichen-Kurse teilnimmt, ist fünf Jahre alt.

Wie können Kinder zeichnen lernen?

Zunächst fördere ich hauptsächlich das Auge und das richtige Betrachten der Gegenstände. Das heisst, ich mache Kindern die unterschiedlichen Distanzen, Perspektiven und Grössenverhältnisse bewusst. Dabei helfen verschiedene Übungen. Zuerst übe ich zum Beispiel mit den Kindern, gerade Linien zu zeichnen. Danach zeichnen wir einen Frosch, der Linien biegt oder wegstösst.

Welche Techniken gibt es, das Gesehene auf Papier zu bringen?

Alles, was wir sehen, setzt sich aus geometrischen Grundformen zusammen. Zum Beispiel aus Kreisen, Dreiecken, Rechtecken und Quadraten. Kinder müssen lernen zu erkennen, aus welchen grundlegenden Formen sich die zu zeichnende Vorlage aufsplittern lässt. Zunächst zeichnen die Kinder die äusseren Umrisse. Erst später konzentrieren sie sich auf die Details. Anschliessend werden die Schattierungen den Zeichnungen hinzugefügt.

Bieten auch Zeichnungen Möglichkeiten für Kreativität?

Ja, meinen Kurs gliedere ich in zwei Teile. Der erste Teil ist das begleitete Zeichnen; im zweiten Teil wird der eigenen Kreativität freien Lauf gelassen. Das bedeutet, dass erst eine realitätsnahe Zeichnung gemacht wird, der später ein kreativer Rahmen gegeben wird. Zum Beispiel haben wir schon den menschlichen Körper gezeichnet, anschliessend haben wir Kleider aus Katalogen über diese Zeichnung angebracht.

Text: Sigrid Schulze im Oktober 2012

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