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Enfant

Votre enfant est-il prêt pour l'école maternelle ?

Et vous aussi? Car souvent, ce ne sont pas les enfants mais les parents qui s'inquiètent de l'entrée au jardin d'enfants. Votre enfant attend avec impatience le Chindsgi. Là, ils peuvent s'attendre à de nombreux nouveaux défis qui les aideront à grandir et à devenir indépendants. C'est ainsi que vous vous préparez tous bien pour le Chindsgi.

Pour des raisons de sécurité, les enfants portent des Lüchzgi orange ou jaunes lorsqu'ils se rendent au chindsgi.

Prêt pour le chindsgi? Ouais ! Image: Liderina, Getty Images

En été, c'est de nouveau le moment. Les enfants de 4 ans viennent au Chindsgi. Au moins dans tous les cantons suisses qui ont signé l'"Accord intercantonal sur l'harmonisation de la scolarité obligatoire" (Concordat HarmoS), deux années de jardin d'enfants sont obligatoires avant de commencer l'école. Ce qui ressemble à un devoir est, bien sûr, un rendez-vous que la plupart des enfants attendent avec impatience. Et à juste titre, car une vingtaine de collègues les attendent chaque jour au Chindsgi pour jouer avec eux. Et à l'école maternelle, il y a un programme tous les jours: à l'école maternelle, les enfants essaient de nouveaux jeux, pratiquent des travaux manuels, font des expériences, font des excursions en groupe ou jouent au théâtre. Les parents ne peuvent pas offrir cela.(Lisez ici ce que les enfants apprennent au jardin d'enfants).

Les enfants qui n'ont pas fréquenté de crèche avant Chindsgi, en particulier, doivent s'habituer à un environnement totalement nouveau, à de nouvelles personnes en charge et à de nouvelles règles. Cela peut les rendre fatigués au cours des premières semaines. L'école maternelle exige souvent plus d'indépendance que ce à quoi les enfants sont habitués à la maison, mais avec un peu de préparation, le début de l'école maternelle est souvent assez facile.

Comment préparer votre enfant pour le chindsgi

1 Allez vous coucher à l'heure !

Un enfant bien reposé est presque la chose la plus importante pour un début de journée réussi à l'école maternelle. Cela signifie que l'enfant doit se coucher à temps pour être frais et dispos le matin au réveil. Cela peut varier d'un enfant à l'autre. En moyenne, un enfant de quatre ans a besoin d'environ 10 à 13 heures. Pour que l'enfant adapte son rythme de sommeil à l'entrée à l'école maternelle, vous devez le réveiller quelques semaines plus tôt à la même heure chaque jour, comme s'il allait à l'école maternelle.

2 Petit-déjeuner

Il devrait y avoir assez de temps pour un bon petit-déjeuner avant le chindsgi. Si votre enfant picore sa nourriture sans enthousiasme le matin, vous n'avez pas besoin de le forcer à la manger. Contentez-vous d'une tasse de lait ou de jus de fruit et offrez plutôt à votre enfant ungoûter plus consistant. De cette façon, même les petits râleurs du matin auront assez d'énergie.

3 Lâchez prise et laissez faire

"Mon enfant sera-t-il capable de se séparer de moi ?" "S'intégrera-t-il facilement au groupe ?" "Les éducateurs s'occuperont-ils bien de mon enfant ?" Vous vous posez peut-être cette question maintenant. En fait, la meilleure façon d'aider votre enfant est d'être prêt à lâcher prise vous-même. Ce n'est que si vous avez le sentiment que tout se passera bien et qu'il s'agit d'une grande expérience et d'une étape importante du développement de votre enfant que vous pourrez le transmettre. Au plus tard, si votre enfant dit maintenant: "Je peux le faire tout seul !", vous devriez également le laisser essayer tout seul. Soutenez votre enfant s'il veut être indépendant de son propre chef. Dans le chindsgi, il n'y a pas toujours quelqu'un pour mettre les chaussures ou essuyer les fesses.

Exemple de déshabillage et d'habillage

Les enfants qui vont au chindsgi devraient déjà être capables de changer de veste et de chaussures tout seuls. Si cela ne fonctionne pas encore très bien, vous devriez le pratiquer tous les jours à partir de maintenant. Cela ne fera pas de mal à votre enfant. Au contraire, vous renforcerez la confiance en soi de votre enfant.

Exemple WC

Les jardins d'enfants souhaitent non seulement que les enfants ne portent pas de couches, mais aussi qu'ils soient capables d'aller aux toilettes tout seuls avec un peu d'aide, par exemple en ouvrant leur pantalon. Néanmoins, les parents dont les enfants ne sont pas encore toujours propres doivent rester calmes. Leur enfant deviendra lui aussi sec petit à petit.

Exemple de chemin pour aller à l'école

C'est génial quand votre enfant marche vers le Chindsgi ! Le mouvement et l'oxygène les rendent éveillés et frais. Mais vous êtes probablement moins inquiet pour les pieds que pour le fait que votre enfant devra bientôt faire son chemin tout seul, selon les souhaits des jardins d'enfants. Toutefois, les itinéraires des écoles maternelles sont généralement sécurisés par la police et, les premiers jours, vous pouvez accompagner votre enfant jusqu'à la porte en toute sécurité. Toutefois, il est important de s'entraîner au préalable avec votre enfant.

4 Pratiquer le code de la route

"Attendez, relâchez, luege". Les parents doivent adopter un comportement exemplaire dans la circulation routière sur le chemin de l'école maternelle, car les enfants suivent l'exemple de leurs parents. Parcourez le trajet plusieurs fois quelques semaines avant le premier jour d'école et attirez l'attention de votre enfant sur les endroits dangereux. Expliquez les règles de circulation les plus importantes. De cette façon, ils prendront progressivement confiance sur le chemin de l'école. En général, le premier jour à Chindsgi, il y a des rayures orange ou jaunes pour la maternelle que votre enfant doit porter sur le chemin de l'école.

Si l'enfant souffre d'anxiété de séparation

Certains enfants ont du mal à se séparer de leurs parents. Lorsque les enfants pleurent en disant au revoir, les parents sont également tristes. Cependant, ne vous dérobez pas, mais dites à votre enfant, avec une expression faciale confiante, que vous allez partir maintenant et que vous le récupérerez plus tard. Les éducateurs seront cependant très attentifs. Les parents ne sont pas obligés de gérer seuls le processus d'intégration. Les enseignants de l'école maternelle ont l'expérience des enfants qui souffrent d'anxiété de séparation ou du mal du pays. Il est logique de discuter du problème avec eux. Par exemple, la séparation est souvent plus facile si les enseignants accueillent directement l'enfant, le saluent chaleureusement et l'impliquent immédiatement. Souvent, un objet cher à la maison, par exemple une peluche, est également utile.

Si le mal du pays persiste, les parents et les enseignants doivent rester en contact. Il est important de déterminer dans quelles situations le mal du pays se manifeste. Pourquoi l'enfant se sent-il mal à l'aise à ce moment-là? L'enfant se sent-il seul ou accablé? Une fois la cause identifiée, la situation peut être améliorée.